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高中数学学生思维能力培养的尝试浅议
高中数学学生思维能力培养的尝试浅议
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中文摘要：
高中数学教学可以从以下四个方面培养学生的思维能力：诱导认知，情感激趣，引发需要；刺激感官，激活需要；设疑探究，产生再需要；改变思维方法，形成正常学习心理状态。
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作者：
魏辉辉
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作者单位：
河北省辛集市第一职业技术学校
关键词：
高中数学
思维能力
培养
出版年：
2015
金色年华(下)
共青团广西壮族自治区委员会
金色年华(下)
ISSN：
1003-3599
年,卷(期)：
2015.
(1)
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