江苏陶瓷2024,Vol.57Issue(2) :11-13,15.

"移动式学习+翻转课堂"教学模式在"陶瓷装饰彩绘"课程中的研究与运用

杨晓兰
江苏陶瓷2024,Vol.57Issue(2) :11-13,15.

"移动式学习+翻转课堂"教学模式在"陶瓷装饰彩绘"课程中的研究与运用

杨晓兰1
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作者信息

  • 1. 无锡工艺职业技术学院,宜兴 214206
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摘要

随着"互联网+教育""教育信息化"新型教育科技的迅速发展,如何运用在线教学新技术,应用"移动式学习+翻转课堂"的新模式,赋能推动职业技术教育的创新发展已成为广受关注、亟待探索的时代性重要议题.陶瓷装饰彩绘课程教学团队针对模式适配、团队建设、创新提升这三方面的关键问题,提出以任务驱动、小组合作学习等主要教学方法来唤起学生的学习热情,强化基础技能,提高其创新表达水平,增强青年教师的专业实践操作能力和教学团队整体的综合胜任能力,已取得了较好的教学效果,为艺术类专业实践课程的教学提供借鉴.

关键词

移动式学习/翻转课堂/教学模式/陶瓷装饰彩绘

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基金项目

江苏省高等学校"青蓝工程"陶瓷传承与创新教学团队项目(2021)()

出版年

2024
江苏陶瓷
江苏省陶瓷研究所有限公司

江苏陶瓷

影响因子:0.071
ISSN:1006-7337
参考文献量4
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