江苏陶瓷2024，Vol.57Issue(4) ：16-17.

浅谈劳动实践课对陶瓷艺术的深思

王志菁 魏颖娜 董桂霞
江苏陶瓷2024，Vol.57Issue(4) ：16-17.
✕
  • 维普
  • 万方数据

浅谈劳动实践课对陶瓷艺术的深思

王志菁 1魏颖娜 1董桂霞1
扫码查看

作者信息

  • 1. 华北理工大学,唐山 063210
  • 折叠

摘要

陶瓷实践课具有深远的意义,不仅是一门传承技艺的课程,更是一种文化体验,学生通过亲手制作陶瓷制品不仅能够体验到传统文化的魅力,提高自己的动手能力和创造力,还能够深入了解陶瓷的制作工艺和历史背景,感受陶瓷艺术的独特魅力,这种实践性的学习方式让学生更加深入认识到劳动的重要性和价值,了解陶瓷文化的历史背景和发展脉络,增强他们的文化自信和民族自豪感.

关键词

劳动/实践/陶瓷艺术/文化/传承

引用本文复制引用

出版年

2024
江苏陶瓷
江苏省陶瓷研究所有限公司

江苏陶瓷

影响因子：0.071
ISSN：1006-7337
段落导航相关论文