摘要
目的:调查江阴市中小学生饮酒、伤害行为及学习压力导致心情不愉快现状和影响因素,为提升青少年健康素养,开展健康教育和干预措施提供依据.方法:采用分层整群抽样的方法对江阴市18所学校1516名中小学生进行问卷调查.结果:江阴市中小学生饮酒行为中的曾尝试饮酒率为33.18％,不同性别、年级、母亲最高学历、家庭类型的报告率差异有统计学意义;过去12个月里21.31％的学生报告受过严重伤害,不同性别、年级、伤害原因的报告率差异有统计学意义;因学习压力经常或总是感到不愉快,不同性别、年级、家庭类型的报告率差异有统计学意义.结论:江阴市中小学生饮酒、伤害行为及学习压力导致心情不愉快现状普遍存在,应加强家庭—学校—社区的联动,更好地保护和促进全市青少年健康成长.
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