江苏卫生事业管理2021，Vol.32Issue(12) ：1672-1675.

高职院校推进"三教"改革实施路径探究

吴彬江 李雪甫 张玉领
江苏卫生事业管理2021，Vol.32Issue(12) ：1672-1675.
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高职院校推进"三教"改革实施路径探究

吴彬江 1李雪甫 2张玉领3
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作者信息

  • 1. 江苏护理职业学院院长办公室,江苏 淮安 223005
  • 2. 江苏护理职业学院教务处,江苏 淮安 223005
  • 3. 江苏护理职业学院质控办公室,江苏 淮安 223005
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摘要

"三教"改革事关职业教育"谁来教"、"教什么"和"怎么教",直接关乎教育教学质量,是职业院校提升办学水平和人才培养质量的必由之路,是新时代职业教育改革发展的重中之重.江苏护理职业学院坚持把深化"三教"改革作为当下之需,立为长远之计,以"专职兼职混合"的教师队伍建设为切入点,以"内容形式融合"的教材开发为主线,以"能力技术统合"的教法创新为落脚点,将"三教"改革落到课堂、落在教学、落于实处.不断推动专业教学工作的提升,构建人才培养创新平台,形成医教融合协同育人机制.

关键词

"三教"改革/职业教育/"混编式"双师队伍

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基金项目

出版年

2021
江苏卫生事业管理
江苏省医学会

江苏卫生事业管理

影响因子：0.453
ISSN：1005-7803
被引量3
参考文献量4
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