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基于CiteSpace对我国口腔医学教育研究的可视化图谱分析

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目的:通过对我国近十年口腔医学教育相关研究的文献分析，探析口腔医学教育研究领域概况、热点和前沿。方法:运用CiteSpace可视化工具，对中国知网(CNKI)口腔医学教育研究文献从发文作者、机构、关键词等多方面进行分析，绘制可视化知识图谱。结果:共纳入2564篇口腔医学教育相关研究文献。核心作者有146人，其中发文量10篇以上的作者有5位，但是作者之间合作较少，团队之间也缺少合作。发文机构集中于国内各本科口腔医学院校，也有一部分高职院校。口腔医学教育的研究热点主要是教学方面的改革，包括教学模式、教学方法的创新;临床实践能力的提升，包括临床实习、实践教学的探索;校企合作的实践，主要针对高职院校技能型人才的培养模式等。关键词突现提示，课程思政融入专业课程教学和数字化在口腔教学中的应用(如虚拟仿真、微课、慕课等元素)可能是未来发展的方向。结论:文献可视化分析直观地揭示了口腔医学教育的热点和前沿，可为今后的相关研究提供参考。

李磊、朱锋、谢思静、李佳岭

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南京大学医学院附属口腔医院、南京市口腔医院循证医学教研室,江苏 南京 210008

南京大学医学院附属口腔医院、南京市口腔医院医务处,江苏 南京 210008

南京大学医学院附属口腔医院、南京市口腔医院教育科,江苏 南京 210008

口腔医学 医学教育 Citespace 研究热点 知识图谱

2024

江苏卫生事业管理
江苏省医学会

江苏卫生事业管理

影响因子：0.453
ISSN：1005-7803
年,卷(期)：2024.35(2)
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