基于FOCUS-PDCA模式提高医德医风教育质量的效果分析

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中文摘要：目的:探讨FOCUS-PDCA模式在提高医德医风教育质量中的应用效果。方法:选取南京医科大学第二附属医院全体工作人员作为研究对象，根据FOCUS-PDCA模式实施前后时间进行分组，以2022年1-12月作为对照组，以改进实施后2023年1-12月作为观察组。比较两组医德医风教育覆盖率、医德医风考试合格率、患者综合满意度、医疗投诉例数、退红包人次及收受锦旗感谢信数量等指标，以及有形成果。结果:观察组医德医风教育覆盖率、医德医风考试合格率、患者综合满意度、各项行风关键数据指标均高于对照组，差异具有统计学意义(P<0。05)，有形成果显著。结论:在医德医风教育中应用FOCUS-PD-CA模式能提高医务人员的职业精神和廉洁行医意识，促进医院医德医风教育体系更加完善，医院廉洁文化氛围更为浓厚。

作者：

丁敏、田堃

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作者单位：

南京医科大学第二附属医院行风办公室,江苏南京 210011

南京医科大学第二附属医院纪委办公室,江苏南京 210011

关键词：

FOCUS-PDCA模式医德医风教育教育质量

出版年：

2024

江苏卫生事业管理

江苏省医学会

江苏卫生事业管理

影响因子：0.453

ISSN：1005-7803

年,卷(期)：2024.35(7)