摘要
目的:探索新医科背景下培养跨学科护理人才的可能路径.方法:全面分析国内外跨学科护理人才培养的现状,结合新医科建设对复合型护理人才的要求,从理念、机构、模式和机制等方面提出跨学科护理人才培养的相关建议.结果:我国跨学科护理人才的培养刚刚起步,新医科背景下的护理学教育应紧跟时代需求,树立跨学科理念,专设管理机构,完善资源共享、师资聘任、平台搭建、过程管理等相关机制,积极探索符合自身实际的跨学科护理人才培养模式,才能培养出创新型、复合型护理人才.结论:跨学科护理人才的培养需要高校从组织架构、资源配置、师资队伍、平台建设、质量保障等方面做出改革.
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