摘要
目的 了解西藏班学生结核病防治知识、态度、行为情况及干预效果.方法 以湖州市某中学全体西藏班学生为研究对象,采用问卷调查形式,对结核病防治知识、态度、行为进行调查和为期9个月的健康教育干预,并对干预效果进行评价.结果 干预前、后分别调查355、350名学生,结核病防治知识总体知晓率由干预前的62.15％提高至干预后的85.14％(x2=382.17,P＜0.01);正确态度持有率由干预前的30.99％提高至干预后的63.57％(x2=299.08,P＜0.01);正确行为持有率由干预前的59.44％提高至干预后的77.57％(x2=106.50,P＜0.01).结论 健康教育干预有效提高了西藏班学生结核病防治知识知晓率,对行为、态度等的转变具有积极作用.
基金项目
浙江省传染病疫苗与预防控制研究重点实验室开放基金()
湖州市科技局公益项目(2020GYB45)
维普
万方数据