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高校教师课程思政能力结构分析
高校教师课程思政能力结构分析
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中文摘要：
高校教师作为课程思政建设的主力军,其课程思政能力水平直接影响课程思政的育人实效.高校教师课程思政能力结构是一般能力、特殊能力、核心能力的有机组合,这种组合方式不是诸能力要素简单的叠加,而是各种能力相互制约、相互促进的有机整体.梳理高校教师课程思政能力的组成要素与层次结构,可以为高校教师课程思政能力建设提供逻辑框架和路径指引.
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作者：
许文康
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作者单位：
安徽工业大学马克思主义学院
关键词：
课程思政
高校教师
能力结构
立德树人
基金：
2020年度安徽省高等学校质量工程项目
项目编号：
2020xsxxkc085
出版年：
2022
教书育人(高教论坛)
哈尔滨师范大学
教书育人(高教论坛)
影响因子：
0.199
ISSN：
1008-2549
年,卷(期)：
2022.
(1)
被引量
1
参考文献量
7
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