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基于视觉文化理论的职业院校思政教育改革
基于视觉文化理论的职业院校思政教育改革
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中文摘要:
本文通过调查研究发现职业院校的教育方法、教育模式、教育内容、教育工具的选择并没有紧紧围绕视觉文化新时代特点,这直接影响了思政教育的实效性.因此,职业院校思政教育的改革应在正确理解视觉文化内涵的基础上,真正落实以学生为本,营造良好的视觉文化氛围,以增强思政教育的实效性.
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作者:
张倩倩、马驰
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作者单位:
江苏省宿迁经贸高等职业技术学校
关键词:
视觉文化
思政教育
现状
改革
基金:
江苏省宿迁市宿迁市职社教育2020-202规划课题
项目编号:
GH2020027
出版年:
2022
教书育人(高教论坛)
哈尔滨师范大学
教书育人(高教论坛)
影响因子:
0.199
ISSN:
1008-2549
年,卷(期):
2022.
(1)
参考文献量
2