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"跨界"培养理念下的高校双创人才培养路径

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习近平总书记在全国教育大会上提出:"要努力构建德智体美劳全面培养的教育体系,形成更高水平的人才培养体系,着重培养创新型、复合型、应用型人才."在新时代经济高质量发展的背景下,地方高校应紧密围绕地方经济发展、行业企业需求,打破传统教育教学的局限性,从"跨思维界""跨知识界""跨组织界"三个维度着手,通过转变教育教学理念、构建多元育人体系、深化专创融合模式、完善产教融合机制、拓宽校企融合渠道等举措,着力培养具有创新精神与实践能力的高质量创新型人才.

雍莉莉、俞志龙、许立欣

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常州大学发展规划处

常州市公安局

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跨思维界 跨知识界 跨组织界 高质量人才

2020年江苏省高校哲学社会科学一般项目立项课题2020年常州大学教育教学研究课题2021年常州大学高职教育研究院立项课题2021年江苏省社科应用研究精品工程课题重点项目江苏省教育科学十四五规划重点课题

2020SJA1222GJY2020042CDGZ202100321SYA-038c-b/2021/01/01

2022

教书育人(高教论坛)
哈尔滨师范大学

教书育人(高教论坛)

影响因子：0.199
ISSN：1008-2549
年,卷(期)：2022.(1)
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