教书育人(高教论坛)2022，Issue(1) ：92-95.

"土壤学"理论与实验协同教学模式改革探索与实践

王锐 聂小军 马守臣
教书育人(高教论坛)2022，Issue(1) ：92-95.
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"土壤学"理论与实验协同教学模式改革探索与实践

王锐 1聂小军 1马守臣1
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作者信息

  • 1. 河南理工大学测绘与国土信息工程学院
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摘要

在分析土地资源管理专业"土壤学"课程教学现状的基础上,结合土地资源管理专业培养目标要求,通过优化课程内容,突出理论教学重点,并以创新性实验项目的形式将实验内容同步穿插于理论教学过程中,教学与实验相长,构建了课程理论和实验协同一体化的教学内容体系,建立了突出培养目标、注重全过程考核、强化创新与实践能力评价的课程综合考核体系.

关键词

土壤学/实验教学/协同教学/教学模式/项目驱动

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基金项目

教育部产学合作协同育人项目(201902242042)

河南理工大学新工科建设研究与实践项目()

河南省新农科研究与实践改革项目(2020JGLX123)

河南省新工科研究与实践项目(2020JGLX035)

河南省高等教育教学改革研究与实践重点项目(2019SJGLX058)

出版年

2022
教书育人(高教论坛)
哈尔滨师范大学

教书育人(高教论坛)

影响因子：0.199
ISSN：1008-2549
被引量1
参考文献量8
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