高职院校数字教材建设浅析

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中文摘要：2019年之后职业教育进入新的发展阶段,为推进职业教育高质量发展,国家提出了"三教"改革的任务,改革的基础是教材改革,打破传统的纸质教材教学,形成"纸质教材+多媒体平台"和以数字课程为主体的教材体系,以满足"互联网+高职教育"的要求.据此,笔者对高职院校数字教材建设情况进行梳理,结合工作实际和教学经验,以期对高职院校数字教材建设提出可操作性的建议,为高职院校建设数字教材及后续研究提供参考.

作者：

黄腾飞

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作者单位：

河南工业贸易职业学院信息工程学院

关键词：

高职院校数字教材策略研究

出版年：

2022

教书育人(高教论坛)

哈尔滨师范大学

教书育人(高教论坛)

影响因子：0.199

ISSN：1008-2549

年,卷(期)：2022.(2)

参考文献量3