教书育人(高教论坛)2022，Issue(3) ：65-66.

"双创"背景下本科生创新实践能力培养研究——基于可持续竞争力构建视角

吴芳梅
教书育人(高教论坛)2022，Issue(3) ：65-66.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

"双创"背景下本科生创新实践能力培养研究——基于可持续竞争力构建视角

吴芳梅1
扫码查看

作者信息

  • 1. 贵州财经大学工商管理学院
  • 折叠

摘要

"双创"教育和"双创"人才培养是21世纪教育界的重大课题.本文根据贵州花溪大学城5所高校本科生"双创"教育及创新能力培养现状,结合自身在本科生创新能力培养方面的经验和探索,从可持续竞争力构建视角,提出了高校本科生实践能力培养以夯实内容、完善教育课程体系为基础,积极创建实践平台和提升"双创"教师队伍水平三个方面的针对性政策建议,为构建可持续竞争力的创新型人才培养体系提供参考.

关键词

双创教育/本科生/创新实践能力/可持续竞争力

引用本文复制引用

基金项目

2018年度贵州财经大学教学质量与教学改革项目(2018JGZZC71)

出版年

2022
教书育人(高教论坛)
哈尔滨师范大学

教书育人(高教论坛)

影响因子：0.199
ISSN：1008-2549
被引量5
参考文献量5
段落导航相关论文