教书育人(高教论坛)2022，Issue(3) ：73-75.

新形势下课程思政深度融入课堂教学的路径探索

俞福君
教书育人(高教论坛)2022，Issue(3) ：73-75.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 维普
  • 万方数据

新形势下课程思政深度融入课堂教学的路径探索

俞福君1
扫码查看

作者信息

  • 1. 湖南城市学院教务处
  • 折叠

摘要

文章对地方高校课程思政建设的现状进行分析,提炼专业课程中课程思政切入点进行相关课程教学改革,全面推进课程思政建设,实现知识传授和价值引领、显性教育和隐性教育、理论研究和实践探索的高度融合,将思政教育贯穿课堂新途径,实现专业课程与思想政治课程的有机统一.

关键词

课程思政/课堂教学/教学改革

引用本文复制引用

基金项目

2021年度湖南省社科基金教育学专项(21YBJ21)

2021年度湖南省社科基金教育学专项(JJ212997)

出版年

2022
教书育人(高教论坛)
哈尔滨师范大学

教书育人(高教论坛)

影响因子：0.199
ISSN：1008-2549
被引量2
参考文献量2
段落导航相关论文