教书育人(高教论坛)2022，Issue(4) ：8-9.

研究生传统文化传承途径探索——基于传统村落保护研究的视角

杨立国 何威
教书育人(高教论坛)2022，Issue(4) ：8-9.
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研究生传统文化传承途径探索——基于传统村落保护研究的视角

杨立国 1何威1
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作者信息

  • 1. 衡阳师范学院地理与旅游学院
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摘要

中国传统村落承载丰富的中华优秀传统文化,传统村落保护研究过程中亦可以感知、认同中华传统文化.本文在分析传统村落保护研究对研究生传统文化传承的意义和当前我国研究生传统文化传承存在问题的基础上,从考察调研、创新训练和成果推广三个方面,探讨了基于传统村落保护研究的研究生文化传承培养途径.

关键词

传统文化传承/传统村落保护研究/研究生

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基金项目

湖南省学位与研究生教育改革研究项目(2019JGYB261)

湖南省高等学校思想政治工作精品项目(19PJ025)

出版年

2022
教书育人(高教论坛)
哈尔滨师范大学

教书育人(高教论坛)

影响因子：0.199
ISSN：1008-2549
参考文献量4
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