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高职院校心理委员朋辈团体心理辅导的实践研究

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团体心理辅导作为一种引导和启发式的心理干预方式,可以在心理育人工作中发挥积极的补充作用.基于此,本研究借鉴团体心理辅导的优势,充分发挥心理委员这支学生干部的桥梁作用,在班级同学之间开展朋辈团体心理辅导.这种实践模式实现了心理健康教育的全员教育理念,培养了学生"自助—互助"理念,弥补了心理健康教育师资不足,提升了心理委员工作效能,推动了心理育人实效.

祝伟娜、聂艳霞、曹连平

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唐山职业技术学院

高职院校 心理委员 朋辈团体心理辅导

唐山职业技术学院思想政治工作研究立项项目(2021)河北省教育科学研究规划课题(十三五)

Y21SZ-051904253

2022

教书育人(高教论坛)
哈尔滨师范大学

教书育人(高教论坛)

影响因子：0.199
ISSN：1008-2549
年,卷(期)：2022.(4)
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