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大学英语教师的情感劳动:内容和策略

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大学英语教育是育人的事业,育人需要教师的情感劳动,情感劳动是教师的职业内在属性.大学英语教师的情感劳动包涵情感型教学、教师与学生的情感互动以及情感型的师生关系.探索这三方面大学英语教师情感劳动的具体内容和优化策略,将极大提升教师情感劳动的质量、有效性,促进教师的情感素养发展和职业幸福感提升,也促进学生的情感积极健康发展,落实立德树人,实现全人教育.

陈庆娟、黄文

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南京师范大学泰州学院

南京师范大学

情感劳动 大学英语教师 内容 策略

江苏省社会科学应用研究精品工程外语专项南京师范大学泰州学院教学改革项目

21SWC-212020JG12013

2022

教书育人(高教论坛)
哈尔滨师范大学

教书育人(高教论坛)

影响因子：0.199
ISSN：1008-2549
年,卷(期)：2022.(4)
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