教书育人(高教论坛)2022,Issue(4) :81-84.

接受理论视域下高校网络思想政治教育内容的优化

李晨伟
教书育人(高教论坛)2022,Issue(4) :81-84.

接受理论视域下高校网络思想政治教育内容的优化

李晨伟1
扫码查看

作者信息

  • 1. 郑州大学马克思主义学院
  • 折叠

摘要

随着网络的蓬勃发展,日新月异的网络技术为思想政治教育内容的优化提供了新方法、新思路.接受理论提出的由"文本中心论"向"读者中心论"转化的论断,为优化网络思想政治教育内容提供理论依据和方法引领.在此基础上,文章提出了在网络思想政治教育内容的价值认同、体现教育内容的因材施教、教育内容的与时俱进、教育内容的呈现方式等方面进行优化的有效策略.

关键词

网络思想政治教育内容/接受理论/高校

引用本文复制引用

出版年

2022
教书育人(高教论坛)
哈尔滨师范大学

教书育人(高教论坛)

影响因子:0.199
ISSN:1008-2549
参考文献量5
段落导航相关论文