国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
教书育人(高教论坛)
2022,
Issue
(4) :
110-112.
对外汉语教学跨文化传播中国形象的策略探析
刘衍军
教书育人(高教论坛)
2022,
Issue
(4) :
110-112.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
维普
万方数据
对外汉语教学跨文化传播中国形象的策略探析
刘衍军
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
江西师范大学文学院
折叠
摘要
跨文化传播中国形象是来华留学教育对外汉语教学的使命,对外汉语教学要充分了解来华留学生中国形象的两极性特征,把握中国形象教学传播中的跨文化对话性特点.在此基础上,以跨文化建构和传播中国形象的自觉意识为统摄,紧密联结文化中国和现实中国,讲好中国故事,合理处理有关中国形象的"套话",秉持文化主体间性原则进行交流,引导来华留学生建构和传播真实立体全面的中国形象.
关键词
对外汉语教学
/
中国形象
/
传播
引用本文
复制引用
基金项目
江西省教育科学规划课题重点项目(17ZD008)
出版年
2022
教书育人(高教论坛)
哈尔滨师范大学
教书育人(高教论坛)
影响因子:
0.199
ISSN:
1008-2549
引用
认领
参考文献量
5
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
基金项目
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果