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地方高校服务乡村振兴的实践探索——以韶关学院为例

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地方高校服务乡村振兴有其天然优势和动力来源.主动参与、全力参与、有效参与乡村振兴,是地方高校发展的需要,是乡村振兴对地方高校提出的挑战和要求,也是地方高校服务社会的直接体现.韶关学院助力乡村振兴、支持农业发展,开展教育服务和传承地方文化的实践探索具有积极的借鉴意义.

邓菊香

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韶关学院教师教育学院

地方高校 乡村振兴 实践探索

2020年度韶关市哲学社会科学规划项目

G2020015

2022

教书育人(高教论坛)
哈尔滨师范大学

教书育人(高教论坛)

影响因子:0.199
ISSN:1008-2549
年,卷(期):2022.(5)
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