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研究生培养"五位一体"全过程管理体系构建研究——以黑龙江科技大学为例

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在新时代研究生教育内涵式发展下,为进一步突出研究教育质量导向,文章探索建立"全过程思想政治教育+全过程综合测评+全过程信息管理系统+全过程制度建设+全过程质量监控管理体系"五位一体的研究生培养过程管理体系,在研究生全过程培养中要质量,促进学生全面发展、成才成长,为党育人,为国育才.

汝洪芳、苏勋文、郭明良

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黑龙江科技大学电气与控制工程学院

黑龙江科技大学图书馆

研究生教育 内涵式发展 全过程管理 培养质量

黑龙江省高等教育教学改革研究项目

SJGY90604

2022

教书育人(高教论坛)
哈尔滨师范大学

教书育人(高教论坛)

影响因子：0.199
ISSN：1008-2549
年,卷(期)：2022.(5)
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