基于师范专业认证的高校俄语课程体系建构

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中文摘要：师范专业认证是师范教育实现人才培养目标的重要保障,科学合理的课程体系对培养目标实现起到了重要支撑作用.本项研究基于课程发展的基础理论,借鉴国际教师教育认证有益做法,结合师范专业二级认证管理要求,在对高校师范专业课程体系各要素进行分析的基础上,从宏观视角提出了俄语课程体系中存在的问题及解决路径.研究旨在为高校师范专业认证俄语课程体系建构提供理论依据和实践操作指导,为教师教育宏观政策制定提供决策支持.

作者：

常丽

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作者单位：

哈尔滨师范大学俄语教育研究中心

关键词：

师范专业认证课程体系俄语

基金：

2018年度黑龙江省高等教育教学改革研究一般项目2020年度哈尔滨师范大学研究生教育教学改革项目

项目编号：

SJGY20180263

出版年：

2022

教书育人(高教论坛)

哈尔滨师范大学

教书育人(高教论坛)

影响因子：0.199

ISSN：1008-2549

年,卷(期)：2022.(5)

被引量1
参考文献量1