教书育人(高教论坛)2022,Issue(5) :81-84.

课程思政视域下大学英语混合式教学实践探究

王敏
教书育人(高教论坛)2022,Issue(5) :81-84.

课程思政视域下大学英语混合式教学实践探究

王敏1
扫码查看

作者信息

  • 1. 广东第二师范学院外国语言文化学院
  • 折叠

摘要

大学英语课程作为高校通识教育的重要课程,因其具有隐性的课程育人功能和人文英语的课程属性,是开展思想政治教育的主要阵地.基于线上线下混合式教学的大学英语课程改革,以学生为中心的教育理念与课程思政高度契合,是落实大学英语课程思政建设的重要举措.本文以超星学习通为实践教学平台,从不同阶段探究大学英语混合式教学的实践路径,并以育人成效作为课程评价标准,推进课程思政建设,提高教育教学质量、提高人才培养质量.

关键词

大学英语课程/课程思政/超星平台/混合式教学

引用本文复制引用

基金项目

广东省哲学社会科学"十三五"规划外语信息化专项(GD20WZX01-16)

广东第二师范学院教学质量与教学改革项目(2020jxgg02)

广东省高等教育教学研究和改革项目(粤高教函[2018]180号)

广东省普通高等学校青年创新人才类项目(2019WQNCX095)

广东省哲学社会科学"十三五"规划项目外语信息化专项(GD21WZX02-16)

出版年

2022
教书育人(高教论坛)
哈尔滨师范大学

教书育人(高教论坛)

影响因子:0.199
ISSN:1008-2549
被引量8
参考文献量1
段落导航相关论文