教书育人(高教论坛)2022，Issue(5) ：104-107.

"金课"建设背景下"材料科学基础"课程教学创新与实践——以湘潭大学为例

李发国 尹付成 岳慧君
教书育人(高教论坛)2022，Issue(5) ：104-107.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

"金课"建设背景下"材料科学基础"课程教学创新与实践——以湘潭大学为例

李发国 1尹付成 1岳慧君2
扫码查看

作者信息

  • 1. 湘潭大学材料科学与工程学院
  • 2. 湘潭大学教务处
  • 折叠

摘要

提升课程教学质量,打造"金课"需要依托已有的基础,重新设计教学大纲、课程内容、课堂教学、课后测验、期末评估、课程体系、学科竞赛、考研评估、校友反馈等各个教学环节以满足"优质讲授"的条件,从而打造高阶性、创新性和挑战度的"材料科学基础"课程.

关键词

金课/材料科学基础/教学改革/优质讲授

引用本文复制引用

基金项目

2020年湖南省普通高等学校教学改革研究项目(HNJG-2020-0220)

2020年湖南省普通高等学校教学改革研究项目(湘教通[2020]232号)

出版年

2022
教书育人(高教论坛)
哈尔滨师范大学

教书育人(高教论坛)

影响因子：0.199
ISSN：1008-2549
参考文献量9
段落导航相关论文