教书育人(高教论坛)2022，Issue(6) ：27-30.

新时代五年制高职学生精神境界提升研究

杨丽珍
教书育人(高教论坛)2022，Issue(6) ：27-30.
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新时代五年制高职学生精神境界提升研究

杨丽珍1
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作者信息

  • 1. 菏泽家政职业学院
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摘要

高职学生的精神境界是指高职学生的思想觉悟和精神修养,本文针对高职学生精神状态的特殊性,具体探析了当前高职学生精神方面存在的问题,并分析了问题存在的原因,提出了高职学生精神境界提升的各种途径,目的在于促使高职学生的精神境界能够真正实现有效提高.

关键词

教育/高职学生/精神/精神境界

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基金项目

2021年菏泽市社会科学规划课题(ZC-2021-30)

出版年

2022
教书育人(高教论坛)
哈尔滨师范大学

教书育人(高教论坛)

影响因子：0.199
ISSN：1008-2549
参考文献量5
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