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新工科背景下应用化学专业分析化学课程教学改革与探索

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为适应"新工科"发展需求,分析化学课程的内容和形式需要一定程度的改革.本文针对应用化学专业分析化学课程在教学过程中存在的问题,初步探索通过改变教学模式、丰富教学内容、加强创新创业教育和引入课程思政等措施提高教学质量,提出新工科背景下分析化学课程的改革方案,从而为应用化学专业培养高素质应用型人才提供辅助.

高慧颖、周阳修、李志勇

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华北电力大学科技学院

分析化学 课程改革 应用化学专业 新工科

河北省高等教育教学改革研究与实践项目

2020GJJG454

2022

教书育人(高教论坛)
哈尔滨师范大学

教书育人(高教论坛)

影响因子：0.199
ISSN：1008-2549
年,卷(期)：2022.(6)
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