首页|"八个相统一"视域下思想政治理论课"三教"改革探索与实践——以广西交通职业技术学院为例

"八个相统一"视域下思想政治理论课"三教"改革探索与实践——以广西交通职业技术学院为例

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在高职"双高计划"建设中,"三教"改革是个非常重要的内容,为此思想政治理论课改革创新也应围绕"教师、教材、教法"展开.以一所高职院校正在进行的思想政治理论课改革为样本,剖析其如何将"八个相统一"有机融合至教师、教材和教法改革之中,提出以学生为中心的思想政治理论课建设综合改革思路,从政治、思想、知识、身心等各方面提升教师队伍综合素质,构建起"教材—案例—原著"三位一体的教学体系,探索立体的教学组织方式,激发学生的学习积极性、主动性和创造性.

周婧婧

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广西交通职业技术学院思想政治理论课教学部

思想政治理论课 教师 教材 教法

2020年度广西壮族自治区高等学校大学生思想政治教育理论与实践研究课题2020年度广西交通职业技术学院教学改革重点培育项目子项目

2020SZ084JZY2020P01-2

2022

教书育人(高教论坛)
哈尔滨师范大学

教书育人(高教论坛)

影响因子：0.199
ISSN：1008-2549
年,卷(期)：2022.(6)
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