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一体化推进研究生培养与学科建设的方法探析

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提升研究生培养质量和学科建设水平是当前教育强国、人才强国和科技强国战略实施的迫切需要.在诸多影响因素中,教师是决定研究生培养质量和学科建设水平的关键因素.以导师团队方式合力培养研究生的模式,能够有效汇聚研究生培养所需的师资资源、物质资源和文化资源,能为研究生培养提供多元化、系统化和全局化的指导,也能对研究生给予多环节、多维度的评价,不仅有助于研究生知识、能力、素质的全面提升,而且有助于高水平师资队伍的建设和一流成果的产出,是实现一体化推进研究生培养和学科建设的有效途径.

常青、胡胜亮

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中北大学能源动力工程学院

研究生培养 学科建设 一体化推进

山西省研究生教育改革研究项目&&中北大学高等教育教学改革创新项目

2020YJJG2202020YJJG229ZJ2020106

2022

教书育人(高教论坛)
哈尔滨师范大学

教书育人(高教论坛)

影响因子：0.199
ISSN：1008-2549
年,卷(期)：2022.(7)
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