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"四史"教育融入"思想道德与法治"课程教学的路径

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历史是最好的教科书."四史"是对中国共产党时代征程的凝练与总结,加强"四史"教育是高校思想政治教育理论课的时代课题.高校思政课作为落实立德树人根本任务的核心课程,将"四史"教育融入到"思想道德与法治"课程的教学理念、教学内容、教学方法、教学手段和教学考核之中,目的在于使高校思政课堂更具红色基因,培养大学生在人生第一课中具备历史眼光,形成历史思维,在中国共产党百年奋斗史中不忘初心,牢记使命,为中国共产党新时代征程贡献青春力量.
Exploring the path of integrating "Four Histories" education into the teaching of "Ideological and Moral and Rule of Law" course

李琪、丛培兵

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喀什大学马克思主义学院

喀什大学党委宣传部

"四史"教育 "思想道德与法治"课程 高校 大学生

新疆维吾尔自治区高等学校本科教育教学研究和改革项目新疆维吾尔自治区高等学校思想政治工作创新发展中心项目

ZH-202101618GSCF10

2022

教书育人(高教论坛)
哈尔滨师范大学

教书育人(高教论坛)

影响因子：0.199
ISSN：1008-2549
年,卷(期)：2022.(7)
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