教书育人(高教论坛)2022，Issue(8) ：47-49.

经管类课程思政教学绩效评估探讨

童敏慧 熊亚丹 郭伟
教书育人(高教论坛)2022，Issue(8) ：47-49.
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经管类课程思政教学绩效评估探讨

童敏慧 1熊亚丹 1郭伟1
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作者信息

  • 1. 景德镇陶瓷大学
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摘要

为提升经管类课程思政教学效果,经管类课程思政教学绩效评估势在必行.经管类课程思政教学具有融合性、体系化和时代性的特点,因此,在开展经管类课程思政教学绩效评估时应注重健全评估主体、优化评估方法、完善评估体系和明确评估重点等实施要点,保证经管类课程思政教学绩效评估结果客观、公正、真实.

关键词

经管类课程/课程思政/教学绩效评估/实施要点

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基金项目

景德镇陶瓷大学教学改革研究项目(2020)(TDJG-20-Y43)

出版年

2022
教书育人(高教论坛)
哈尔滨师范大学

教书育人(高教论坛)

影响因子：0.199
ISSN：1008-2549
参考文献量5
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