"四个自信"背景下外国文学"课程思政"教学探索和实践

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中文摘要："四个自信"，即道路自信、理论自信、制度自信以及文化自信，这一理念的提出也对"课程思政"的深入推进提出了更高的要求。外国文学学科自身有着十分丰富的内涵，教学中，不仅要求教师能够对于课程中蕴含的优秀价值导向以及文化内涵进行提炼，也需要教师能够引领学生在比较我国优秀传统文化以及外国文学思想精华的基础之上进行国家以及世界的关系、社会以及个人关系的重新审视，在教学中强化学生的四个自信，挖掘课程中所蕴含的思政元素，在外国文学教学中真正达成"立德树人"的教育目标。

作者：

孟冬冬、梁世婧

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作者单位：

哈尔滨师范大学文学院

哈尔滨师范大学教师教育学院

关键词：

四个自信课程思政外国文学立德树人

基金：

哈尔滨师范大学高等教育教学改革研究一般研究项目

项目编号：

XJGYF2021046

出版年：

2022

教书育人(高教论坛)

哈尔滨师范大学

教书育人(高教论坛)

影响因子：0.199

ISSN：1008-2549

年,卷(期)：2022.(8)

参考文献量8