公共文化服务视域下高校公共艺术人才培养模式路径创新—

公共文化服务视域下高校公共艺术人才培养模式路径创新——以扬州大学为例

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中文摘要：推动高等院校公共艺术人才培养模式创新是提升公共文化服务效能、构建完善的公共文化服务体系的有力保障.高等院校是我国公共文化服务体系的重要组成部分,公共艺术教育承载着服务公共文化的职能,公共艺术人才培养模式需要"上移""聚焦"公共文化内涵的演变与更迭,保证人才培养模式适应不同阶段的需求.然而目前高校公共艺术教育中仍旧存在"平视""短视"现象,难以适应公共文化服务体系的要求.就此,我们有必要展开更深层次的实践和探索,努力构建新时代的高校公共艺术人才培养模式,进而促进我国公共文化服务体系的快速发展.

作者：

赵杨

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作者单位：

扬州大学美术与设计学院

关键词：

公共文化服务体系公共艺术人才培养模式

基金：

扬州大学人文社会科学基金专项(2021)

项目编号：

xjj2021-26

出版年：

2022

教书育人(高教论坛)

哈尔滨师范大学

教书育人(高教论坛)

影响因子：0.199

ISSN：1008-2549

年,卷(期)：2022.(9)

参考文献量3