摘要
实践教学作为深化新时代高校思想政治理论课(以下简称"思政课")教学改革的新探索,是提升思政课教学效果的重要手段与途径.依托于"习近平新时代中国特色社会主义思想概论"课程的特点及教学导向,通过课堂实践、校内实践、社会实践、虚拟实践四种教学方式,探究"习近平新时代中国特色社会主义思想概论"课实践教学的价值依归及方式创新,进而提升思政课实践育人的感召力.
基金项目
中国高教学会统战工作研究分会研究课题(2020TZYB04)
黑龙江省专项重点课题(GJE1422012)
黑龙江省高等教育教学改革项目思政课专项(SJGST2020002)