从服务育人到劳动育人——高校后勤开展劳动实践教育的思考

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中文摘要：本文在新时代加强高校劳动教育内涵建设背景下,审视剖析后勤劳动实践教育理念、认知偏颇的深层原因,论述后勤开展劳动教育实践的条件优势以及将劳动资源转化为劳动教育资源需要克服的客观困难,并对江苏某高校后勤部门在学校"五个一"劳动教育实践模式指引下整合劳动资源、打造"后勤工作坊"、规范劳动实践教育课程、从服务育人到劳动育人的探索进行总结思考.

作者：

游飞、吴卿

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作者单位：

江苏电子信息职业学院后勤管理处

关键词：

服务育人劳动育人后勤平台劳动教育实践

基金：

江苏省高等学校哲学社会科学研究项目(2021)江苏省高等学校"大学生劳动教育基础课程群"专项重点课题(2021)

项目编号：

2021SJA18362021JDKT020

出版年：

2022

教书育人(高教论坛)

哈尔滨师范大学

教书育人(高教论坛)

影响因子：0.199

ISSN：1008-2549

年,卷(期)：2022.(11)

参考文献量2