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论工匠精神融入医药类学生职业素养教育

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探索工匠精神融入医药类学生职业素养教育路径,是深化立德树人根本任务的重要内容.文章着眼于工匠精神的内涵特质、必要性及实现路径三个方面,提出了在习匠术中提升药理学识、在精匠能中提升医药能力、在修匠心中提升药德素养的"匠术、匠能、匠心"教育路径.

张炯炯

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浙江药科职业大学制药工程与生物技术学院

工匠精神 医药类 职业素养

宁波市教育科学规划课题研究课题(2020)

2020YGH065

2022

教书育人(高教论坛)
哈尔滨师范大学

教书育人(高教论坛)

影响因子:0.199
ISSN:1008-2549
年,卷(期):2022.(11)
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