教书育人(高教论坛)2022，Issue(12) ：42-45.

"三全育人"理念下医学院校本科生班级导师制的长效机制研究——以桂林医学院为例

朱四化 张接发 亓茂竹 谢磊
教书育人(高教论坛)2022，Issue(12) ：42-45.
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"三全育人"理念下医学院校本科生班级导师制的长效机制研究——以桂林医学院为例

朱四化 1张接发 1亓茂竹 1谢磊1
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  • 1. 桂林医学院
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摘要

立德树人是"三全育人"的价值追求,"三全育人"是立德树人的重要载体.结合桂林医学院本科生班级导师制实践,剖析"三全育人"理念下医学院校本科生班级导师制面临的挑战,探讨"三全育人"理念下医学院校本科生班级导师制的"3+N"长效机制.

关键词

三全育人/本科生班级导师制/长效机制

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基金项目

桂林医学院委托课题(2019)(JGW201907)

出版年

2022
教书育人(高教论坛)
哈尔滨师范大学

教书育人(高教论坛)

影响因子：0.199
ISSN：1008-2549
参考文献量13
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