教书育人(高教论坛)2022，Issue(12) ：110-112.

"计算智能"课程教学理论与实践探索

Theoretical and Practical Exploration on the Teaching of Computational Intelligence Course

毕晓君 乔伟征
教书育人(高教论坛)2022，Issue(12) ：110-112.
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"计算智能"课程教学理论与实践探索

Theoretical and Practical Exploration on the Teaching of Computational Intelligence Course

毕晓君 1乔伟征1
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作者信息

  • 1. 中央民族大学信息工程学院
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摘要

"计算智能"课程是人工智能领域的骨干课程,是信息类各专业的必修课或选修课,具有完整的知识体系,是实践性和研究性均较强的一门课程.针对"计算智能"课程面临讲解内容较多、理论知识理解难度大、实践教学对学生动手能力要求高等问题,结合近年来本课程的教学经验探讨,对课程教学大纲的优化、课堂教学改革的可行性路径、实验教学资源建设及教学团队建设等方面进行了理论与实践探讨,对进一步培养学生的实践和创新能力提出了建议.

关键词

"计算智能"/人工智能/教学大纲优化/课堂教学改革

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出版年

2022
教书育人(高教论坛)
哈尔滨师范大学

教书育人(高教论坛)

影响因子：0.199
ISSN：1008-2549
参考文献量4
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