特别健康2023，Issue(3) ：82-83.

人体生理学实验教学现状及优化策略探究

吴金霞 石玥 布会敏 郝艳玲 李科学 武琦 任静波
特别健康2023，Issue(3) ：82-83.
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人体生理学实验教学现状及优化策略探究

吴金霞 1石玥 1布会敏 1郝艳玲 2李科学 1武琦 1任静波2
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作者信息

  • 1. 徐州医科大学基础医学院生理学教研室 江苏徐州 221004;徐州医科大学基础医学国家级实验教学示范中心 江苏徐州 221004
  • 2. 徐州医科大学基础医学国家级实验教学示范中心 江苏徐州 221004
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摘要

实验教学是课堂教学的重要组成形式,是医学生高效获取医学知识的重要手段.人体生理学作为医学重要基础课,其教学效果直接影响后续相关学科知识的融会贯通.因此,医学院校的实验教学应该从传统的灌输式教学模式和验证性实验内容向以能力为导向的多元化教学模式转换,提高医学生的逻辑推理和综合分析能力.

关键词

生理学实验教学/现状/优化策略

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出版年

2023
特别健康
湖北日报传媒集团期刊中心，湖北省预防医学科学院

特别健康

ISSN：2095-6851
参考文献量3
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