摘要
目的:研讨慢性胃炎患者的护理健康教育方式和实施的效果.方法:选择本院收治于2016年1月-2018年7月的80例慢性胃炎患者作为实验对象,经随机模式分2组,常规护理组(n=40)实施常规护理干预,健康教育组(n=40)接受健康教育结合常规护理干预,对两组的干预情况进行对比评估.结果:健康教育组的慢性胃炎疾病知识掌握优良率为95.0％,对比常规护理组的掌握优良率67.5％显著提升,有统计学意义(P<0.05).健康教育组患者在术后4周、8周的消化病生存质量指数(GLQI指数)上对比常规护理组均显著升高,有统计学意义(P<0.05).结论:对慢性胃炎患者实施健康教育结合常规护理干预,可有效提高患者对疾病知识的掌握率,并改善患者的生存质量,值得推荐.
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