摘要
目的:分析健康教育在社区糖尿病管理中的应用效果.方法:于2019年3月-2020年3月期间,选择纳入80例糖尿病病例样本,以"随机动态分组法"将纳入样本平均分为两组,设置对比组、研究组,对比组40例予以一般干预,研究组40例加强健康教育,对比分析应用效果.结果:经测评发现,研究组各项疾病知识评价指标评分均高于对比组,差异显著,P<0.05.结论:针对糖尿病患者,在社区管理中加强健康教育,可提高患者疾病知识掌握程度,从而更好控制血糖水平,应用效果与价值显著,健康教育在社区糖尿病管理中可被广泛与大力应用.
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