摘要
目的:分析癫痫儿童中应用微信健康教育的效果.方法:选取我院收治的82例癫痫患儿,收治的年限为2016年1月至2019年3月,按照信封抽组的方式将所有患儿分为常规组(接受常规护理)和干预组(接受微信健康教育),各41例.将2组干预后的生活质量、服药依从性、焦虑、抑郁情绪、患儿家属的护理满意度进行对比.结果:干预后,干预组的生活质量评分高于常规组(P<0.05);较之常规组,干预组的焦虑、抑郁评分较低(P<0.05);2组出院1个月的服药率相比无差异(P>0.05);相比于常规组,干预组出院后3、6个月的服药率高(P<0.05);相比于常规组,干预组患儿家属的护理满意度高(P<0.05).结论:给予癫痫患儿微信健康教育干预,可以有效改善其焦虑、抑郁情绪,提高患儿生活质量、服药依从性及患儿家属的护理满意度.值得推广.
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