目的:探析孕期健康教育在妇产科护理中的应用价值.方法:调取2018年4月-2019年3月期间在我院的妇科门诊检查的90例产妇来作为本次的研究对象,采用随机分配法将其分为观察组与对照组,分别为40例,对观察组采用孕期健康教育的方式,对对照组则采用常规的护理方式,最后将两组产妇的满意度进行对比并得出结论.结果:通过比较,发现观察组的护理满意度要远远高于对照组(P<0.05).结论:通过比较研究我们可以得出在妇产科护理中采用孕期健康教育的方式能够有效提高产妇的满意度,有利于产妇的顺利分娩以及维护医患关系,极具临床和推广价值.
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