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本科护生安宁疗护教育现状及其发展对策的质性研究

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目的:探讨本科护生安宁疗护教育现状,为提高教学质量提供相应发展对策.方法:采用目的抽样法,选择浙江省8名本科护生进行半结构式深入访谈,运用Colaizzi现象学分析法对资料进行整理与分析.结果:提炼出三个主题:本科阶段安宁疗护课程设置不完善,本科护生安宁疗护相关知识掌握欠佳,实施安宁疗护存在心理顾虑.结论:安宁疗结果护本科教育尚有不足,教育内容、教学方法以及教学方面有待进一步探索和提高.

胡镕镕、赵敏、庄淑涵

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浙江中医药大学 浙江杭州 310051

本科护生 安宁疗护 教育现状 发展对策 质性研究

2020

家庭医药·就医选药
广西科学技术协会

家庭医药·就医选药

影响因子：0.015
ISSN：1671-4954
年,卷(期)：2020.(7)
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