家庭医药·就医选药2020,Issue(8) :290.

云班课混合学习模式在高职基础护理技术实训教学中的应用

袁祎
家庭医药·就医选药2020,Issue(8) :290.

云班课混合学习模式在高职基础护理技术实训教学中的应用

袁祎1
扫码查看

作者信息

  • 1. 贵阳护理职业学院 贵州贵阳 550081
  • 折叠

摘要

如今社会步入互联网时代,目前的网络技术发达,现在大部分的学生,不论是大学生还是中学生,都离不开手机,应当将手机利用起来,让手机变成我们的强强助手,帮助我们学习,云班课APP中有很多的教学方式,我们可以通过手机云班课APP来学习,在高职基础护理技术的教学中使用云班课混合学习模式,使学生能够随时随地、无时无刻地学习,加强了师生之间的互动,让课堂不在枯燥,变的更加生动有趣,最重要的是提高了学生学习的积极性,提升了学生学习的效率,保证了高职基础护理技术实训教学的质量.显而易见,云班课的混合学习模式能够有效地提高护理技术实训教学的效果,能够更好的提高学生之间的互相学习能力以及学生自己的自主学习能力.

关键词

云班课/混合学习模式/高职基础护理技术/实训教学/应用

引用本文复制引用

出版年

2020
家庭医药·就医选药
广西科学技术协会

家庭医药·就医选药

影响因子:0.015
ISSN:1671-4954
参考文献量2
段落导航相关论文