摘要
目的:探讨健康教育在糖尿病患者护理中的应用效果.方法:以我院2018年1月至2020年1月收治的130例糖尿病患者为研究对象,通过随机抽签的方法,将受试者分为对照组和研究组,每65例为一组,对照组进行常规护理,同时在与对照组相同的护理下给予研究组联合健康教育,比较两组患者干预后的遵医行为及护理满意度.结果:在按时服药、定期监测血糖、科学饮食以及护理满意度等方面,将研究组与对照组进行比较,发现前者均显著优于后者,且组间存在显著的统计学差异(P<0.05).结论:健康教育可有效提高患者的遵医行为及护理满意度,对糖尿病患者血糖控制、改善预后具有重要意义.
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