摘要
目的:探讨疫情期贵阳市护生自我效能在心理资本与职业认同间的中介效应.方法:采用一般资料问卷、自我效能感量表、心理资本量表及职业认同评定量表对517名护理专业实习生进行问卷调查.采用spss22.0进行统计分析,根据温忠麟等提出的中介效应检验方法,分析自我效能在护生心理资本与职业认同之间的中介作用.结果:实习护生自我效能总分为(76.22±15.53)分,心理资本总均分为(272.61±39.44)分,职业认同总分为(337.78±49.36)分;职业认同与自我效能存在相关关系(r=0.583,P=0.000);职业认同与心理资本存在相关关系(r=0.812,P=0.000);自我效能与心理资本存在相关关系(r=0.673,P=0.000),自我效能在实习护生心理资本和职业认同关系中起部分中介效应.结论:心理资本对本科护生职业认同有直接预测作用,疫情期实习护生自我效能在心理资本和职业认同之间存在中介效应.
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