家庭医药·就医选药2020，Issue(12) ：179.

临床医学教育过程性评价与结果性评价的比较

金志宏
家庭医药·就医选药2020，Issue(12) ：179.
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临床医学教育过程性评价与结果性评价的比较

金志宏1
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作者信息

  • 1. 云南省保山市人民医院 云南保山 678000
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摘要

结果性评价、过程性评价是临床医学教育常见的评价方式,为对临床医学教育质量作出准确、客观的评价,对比两组方式的优劣势,明确其适用范围,在使用时赋予不同的权重,可提升临床医学教育评价的有效性.

关键词

结果性评价/比较/临床医学教育/过程性评价

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出版年

2020
家庭医药·就医选药
广西科学技术协会

家庭医药·就医选药

影响因子：0.015
ISSN：1671-4954
参考文献量3
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