摘要
目的:探讨个性化健康教育联合舒适护理在急性脑梗死患者中的运用效果.方法:选取2019年11月-2020年11月我科救治的66例急性脑梗死患者,运用随机单双号法分为对照组和干预组,各33例.对照组实施常规护理,干预组在对照组的基础上实施个性化健康教育联合舒适护理;比较两组患者的治疗依从性和干预前后的日常生活能力(FIM)评分.结果:干预后干预组患者的治疗总依从率以及FIM评分均明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论:对急性脑梗死患者实施个性化健康教育联合舒适护理,能提高患者的治疗依从性,促进患者日常生活能力的恢复.
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